شناسایی ۶۰۰ ملک مازاد در آموزش و پرورش برای اتمام پروژههای نیمه تمام خیرین
تاریخ انتشار: ۲۲ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۲۹۳۲۴
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش صبح امروز در بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسهساز استان اصفهان با تبریک ولادت حضرت زهرا(س) و گرامیداشت یاد خیرین مدرسهسازی که از دنیا رفتند، اظهار داشت: امروز در اصفهان، پایتخت فرهنگ و تمدن، فرهنگ خیر و انفاق مکتب تربیتی را به جای میگذارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: از سال ۱۳۷۷ با تشکیل جامعه خیرین مدرسهساز، مدرسهسازی به صورتی منسجم، نظاممند و هدفدار شکل گرفت و امروزه از هر دو کلاس درس یک کلاس را خیرین مدرسهساز میسازند و خوب هدفگذاری کردند و سرمایه خود را در جایی میگذارند که همواره باقیات الصالحات میشود و البته اینجا خدا خریدار است.
نوری خاطرنشان کرد: با بنا فرهنگ ایجاد نمیشود بلکه فرهنگ، بنا را ایجاد میکند که انسانهایی فرهیخته و همچنین سرمایههای اجتماعی آثاری را خلق میکنند که کاربرد تربیتی دارد و ساختمانی که ساخته میشود علاوه بر رفع بخش اعظم نیازهای جامعه ما این ویژگی را دارد که وقتی دانشآموز میفهمد ساختمانی که در آن درس میخواند توسط فردی با پول خودش ساخته شدهاست یادمیگیرد که کمک کردن چگونهاست.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: یکی از گلایههای ما که رسانهها باید بیشتر به آن بپردازند، انعکاس فعالیت خیرین مدرسهساز و همچنین فرهنگ انفاق است.
وی خطاب به خیرین مدرسهساز گفت: هر خشتی که شما میگذارید پلههایی است که به خدا میرسد؛ مال زینت حیات دنیاست که وقتی در راه خیر دادهشود به سمت خدا حرکت میکنید و ما باید این کار را ترویج کنیم و پیوست رسانهای محکمی برای این فرهنگ شکل دهیم که این امر امسال از جشنواره فیلم فجر آغاز میشود و خیرین مدرسهساز معرفی خواهندشد.
نوری با بیان اینکه با تشکر از خیرین خودمان بزرگ میشویم تأکید کرد: استان اصفهان در زیست بوم فناوری وارد مرحله جدیدی شدهاست تا با کارهایی که در فناوری اطلاعات و ارتباطات انجام میدهد گامی در شفافیت و تسریع امور خیرین انجام دهد.
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: برای اینکه ما تعهد خود را به خیرین ثابت کنیم املاک مازاد آموزش و پرورش را شناسایی کردیم که حدود ۶۰۰ ملک است که مجوز آنها گرفته میشود تا پروژههای نیمه تمام خیرین تکمیل شود و همچنین دولت از سایر منابع خود بخشی را که حدود ۵۰۰ میلیون یورو است برای مدارس کانکس و تخریبی اختصاص میدهد.
وی در پایان تصریح کرد: برای ادای بخشی از دین خود به اصفهان زحمتی را به آنان واگذار میکنیم؛ المپیاد جهانی فیزیک را که بالاترین المپیاد در جهان است در سال ۱۴۰۳ اصفهان به عنوان میزبان در کنار ما خواهدبود و همچنین یک پیوست رسانهای خوب برای خیرین در اصفهان درست میشود که در کنار این المپیاد، به کل جهان معرفی شوند.
دراین مراسم همچنین محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار داشت: خیرین گرانقدر در مسیر کار خیر تفسیرگر حقیقت الهی و سنت نبودی هستند؛ مدرسهسازی کار بسیار با اهمیتی است به واسطه اینکه علاوه بر ساخت بنای خیر، مدرسه جایگاهی برای انسانسازی است.
وی افزود: جایی بهتر از مدرسه برای انسانسازی نیست پس خدا شما را انتخاب کرده تا جایی میتوانید کار خیر انجام دهید؛ همچنین خیرین در کنار کار خیر فرهنگ خیر و خیراندیشی را ترویج میدهند در آن هنگامی که دانش آموزان از زیر تابلو مدرسه خیرساز میگذرند و آرزو میکنند در آینده خیر شوند.
ابراهیمی خاطرنشان کرد: خیرین اصفهان نه فقط در استان اصفهان بلکه چتر حمایتی و کار خیر آنها کل کشور را در بر میگیرد و مدارس زیادی به دست آنها ساخته شدهاست.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در پایان تصریح کرد: هرساله حدودا بین ۳۵ تا ۴۰ هزار نفر دانش آموز به آمارهای قبلی اضافه میشود و از این رو هرساله تجهیز و ساخت هزار و ۵۰۰ کلاس، مورد نیاز است که در این امر نیز، خیرین کنار دولت خدمتگذار،فعال بوده و هستند.
پایان پیام/۳۶۴۹/آ
منبع: فارس
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش خیرین مدرسه ساز آموزش و پرورش اصفهان خیرین مدرسه ساز آموزش و پرورش استان اصفهان کار خیر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۲۹۳۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کهگیلویه و بویراحمد، پیشرو در اجرای طرحهای قرارگاه عدالت تربیتی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای کهگیلویه و بویراحمد، محمدرضا عامریان، در نشستی مشترک با سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد، افزود: آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد در اجرای طرحهای این قرارگاه نظیر طرح شهید سلیمانی، شهید عجمیان و شهید عرب فراتر از حد انتظار کار کرده، بطوریکه یکی از استانهای پیشرو در این کار در کشور بوده است.
وی، با تقدیر و تشکر از تلاش و زحمات شبانه روزی مجموعه آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد، گفت: این موفقیت حاصل تعامل، همفکری، برنامه ریزی درست، مدیریت صحیح و همراهی خوب بین مجموعه آموزش و پرورش این استان با اداره کل نوسازی مدارس، قرارگاه، خیران مدرسه ساز، گروههای جهادی اعم از بسیج دانشجویی، بسیج دانش آموزی و بسیج فرهنگیان آن است.
عامریان، با بیان اینکه تا اوایل اردیبهشت ماه ۵۰۰ میلیارد ریال در قالب طرح شهید عجمیان برای بهسازی و زیباسازی ۲ هزار و ۷۰۰ مدرسه در سراسر کشور پرداخت میشود، ادامه داد: سهم استان کهگیلویه و بویراحمد از این میزان اعتبار، یک میلیارد و ۶۰۰ میلیون تومان برای بهسازی و زیباسازی ۸۰ مدرسه است.
وی، با اشاره به اینکه تا شهریورماه پارسال ۳۳ هزار مدرسه با اجرای طرح شهید عجمیان بهسازی، زیباسازی و شاداب سازی شدند، گفت: ۶۸ هزار کلاس درس در این تعداد مدرسه بهسازی و زیباسازی شد.
محمدرضا عامریان، از نصب، تهیز و تعمیر سیستمهای گرمایشی و سرمایشی،۷۰ کلاس در استان کهگیلویه و بویراحمد خبر داد و افزود: به همین منظور برای نصب، تجهیز و تعمیر سیستمهای سرمایشی و گرمایشی به ازاء هر کدام از این تعداد کلاس درس در این استان مبلغ ۴۰۰ میلیون تومان اختصاص یافته و به استان ابلاغ اعتبار شد.
عامریان، با اشاره به اینکه یکی از اولویتهای کاری امسال قرارگاه عدالت تربیتی کشور را شناسایی و احصاء جامع اطلاعات مدارس نیازمند در مناطق محروم هر استان اعلام کرد و گفت: هر استان باید تمام اطلاعات مدارس نیازمند در ۵ منطقه محروم خود اعم از مدارس دارای کمبود فضای فیزیکی، نداشتن تجهیزات آموزشی و آزمایشگاهی، نداشتن سرویس بهداشتی یا نیازمند تعمیر و یا نیاز به بهسازی، زیباسازی را احصاء و تا خردادماه به دبیرخانه این قرارگاه گزارش و ارسال کند که تا پیش، از شروع سال تحصیلی جدید بخشی از از مشکلات پیش روی این واحدهای آموزشی مرتفع شود.
وی اضافه کرد: هدف از انجام این کار، برقراری عدالت آموزشی، ارتقا کیفیت فضای فیزیکی، تجهیزات، فضاهای ورزشی و پرورشی و در نهایت ارتقا کیفیت آموزشی در مناطق محروم و دورافتاده است.
سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد، با بیان اینکه هماهنگی و همدلی و گسترش مناسبات و روابط دستگاههای اجرایی مختلف در پیشبرد امور از ضروریات است، گفت: ادارات کل نوسازی مدارس و آموزش و پرورش استان تاکنون توانسته اند با همکاریهای دو سویه گامهای بلندی را در زمینه ارتقاء نظام تعلیم و تربیت با تکیه بر توسعه فضاهای آموزشی، مجهز نمودن مدارس به امکانات آموزشی و آزمایشگاهی بردارند.
محمد جمالی آرند، با بیان اینکه اقدامات ارزشمندی در حوزه مرمت، بهسازی و زیباسازی مدارس استان با اجرای طرح شهید عجمیان انجام شده است، افزود: امید است که این طرح هم امسال بیش از پیش، در ایام تابستان در مدارس استان اجرایی شود.
وی، از وجود ۲ هزار رایانه در هنرستانهای استان که نیاز به تعمیر دارند، گفت: برای تعمیر و نوسازی این تعداد رایانه نیازمند کمک و همراهی قرارگاه عدالت تربیتی کشور با کمک سایر گروههای جهادی و خیران هستیم.
جمالی آرند، در کنار کمبود فضای فیزیکی، تجهیزات آزمایشگاهی و آموزشی، اعتبار، نداشتن سرویس بهداشتی کافی بویژه در مدارس مختلط استان را یکی دیگر از مشکلات پیش روی آموزش و پرورش استان برشمرد و افزود:حدود ۵۰۰ مدرسه مختلط در استان وجود دارد که نیازمند سرویس بهداشتی مجهز هستند.
وی، کیفیت بخشی به نطام آموزشی استان را یکی از اولویتهای کاری مجموعه آموزش و پرورش برشمرد و گفت: برگزاری کلاسهای فوق برنامه درسی برای دانش آموزان، کارگاه توانمندسازی ویژه مدیران و معاونان آموزشی مدارس و نیز برگزاری کارگاههای آموزشی توانمندسازی سازی ویژه دبیران متوسطه استان از جمله برنامهها برای ارتقا کیفیت آموزشی و کیفیت بخشی به نظامتعلیم و تربیت این استان است.